AICC前方喜报来传

AICC国际升学预备班

超8成学生

雅思考取4.5分及以上

达澳洲入学要求

AICC国际升学预备班学生在经历了6个月的努力，终于在上周传来了好消息，超8成的中职学生在雅思国际认证考试中取得了4.5分及以上的好成绩，达到了澳洲TAFE公立学院的入学要求，其中7位学生也将在今年的7月踏上他们的国际升学之路，在大洋彼岸开启他们的人生新道路。

部分学生成绩

英语

对于想要出国进行升读的学生来说

是一个阻碍

对于中职学生来说

更是一头拦路虎

如今，中职学生可以出国升读，甚至可以升读澳洲本科名校，让中职学生与家长们都开始“蠢蠢欲动”，但在出国升读前，摆在他们面前最大的困难就是“英语”。

中职生，作为英语领域中的一个特殊群体，英语成绩30、40分是常态，70,80分那是惊喜。在这个领域中，英语学习的“成就感”似乎与他们并不搭边，慢慢地他们也失去了学习英语的兴趣。同时，中职生这个群体普遍存在着英语基础薄弱、上课无法专心听讲、自制能力较差的问题，让他们在学习这一“外来语言”上缺乏主动性与积极性。加之应试教育引导下的考试体制过于强调成绩的重要性，让学生在学习上产生了巨大的压力，认为自己就是学不好英语，开始自我否定，认为自己并不是“学习的这块料”。

在巨大的英语学习压力，甚至是在有“畏惧”英语的前提下，许多学生、家长还有老师们开始怀疑这个国际升学方式的可行性，从而怀疑了这一条升学道路。

同样，在AICC国际升学预备班的学生中，对英语抱着极大不自信的学生大有人在，过半的学生也存在着“中职群体”的共性，其中有位同学，在入班前的成绩，可以说是对于英语这一门课是“零基础”，同时性格有些内敛，不爱交流，更不用说让他用英语进行交流。但是通过AICC专业定制的6个月特训，他取得了4.5分澳洲学校入学标准，这让他信心倍增，内心阳光满满，喜悦之心油然而生，也让他感觉到他在国际升学的道路更近一步，对未来学习有了更大的兴趣与热情。

那么，AICC国际升学预备班是如何将这些英语“困难生”成功送上国际升学之路的呢？

一、优质的教师资源

AICC国际升学预备班中，配备着具有丰富教学经验的雅思老师，拥有着完善的雅思教学课程体系。在中职学生们紧迫的时间基础上设立了最优的教学培训方案，使学生们在有限的时间里，能够最大、最高效地利用起来。AICC雅思老师通过多次会议与教研，不断完善课堂上课模式，课后也针对每位学生进行课堂表反馈，及时督促学生完成任务，提高学习效能，提高自主学习能力。

二、多样化的教学模式

AICC国际升学预备班中的教学课程设置并不仅仅局限于雅思课程，期间还配备了国际素养课，让学生们能够在出国前了解一定的外国文化及礼仪；生活技能课，让他们在紧张的学习氛围中，放松心情，更好地投入下一阶段的学习；外教入堂，与外教面对面地接触与交流，能更好地融入学习英语的环境中，感受外国人的交流方式；在学习中以置入外文原片、外语音频、用英语配音电影、电视剧等等方式，让学生们不仅置身于国际化的环境中，还提高了学生学习英语的兴趣。

三、记单词的秘密武器

学习英语记忆单词是基础，AICC独家自主研发的秘密武器--极速智能单词记忆系统，让学生不再担忧单词词汇量匮乏的问题，每天一节单词课，利用艾宾浩斯遗忘曲线的记忆方法，让学生能够在短时间内记住单词，达到永久记忆的效果，达到英语学习所需的词汇量，通过雅思考试，达到国际入学标准。

四、高效的项目团队

AICC的项目团队一直秉持着“通过集体的努力，为每一位想要实现出国升学梦的学生搭建桥梁！”的理念。除了雅思老师在课程上的付出，AICC团队各项目老师更是在时时关注学生的学习状态以及生活情绪，及时为学生排忧解惑，正向激励，提高兴趣。在雅思考试前，AICC雅思老师也进行了一系列考前准备，让学生能够更好地迎接考试。

这一次AICC国际升学预备班的学生能有这样的好成绩，不仅仅是AICC团队与教师们在教学上有着一套独特的英语解决培训方法，更重要的是有正确的方法论去引导使学生们自己渐渐从不自信、畏惧英语到接受英语最后对英语感兴趣，坚定走出国升学、学技能的道路，有着更明确的学习方向、学习动力及毅力，并且愿意同AICC一起克服难关，为自己的人生道路多元化发展而努力。

人生的岔路口即将到来，弯道超车，何不选择一条让自己不后悔的路，多元化发展之路，用努力、用勤奋去创造最美好的结果！

AICC国际升学班等着你的到来！

【上一条：国际技工人才培养新模... 】 【 Back 】 【下一条：浙江省职教国际项目执... 】